高校固定资产管理系统的设计

高校固定资产管理系统采用B/S模型，客户端无需安装相应软件，而数据库则采用SQLSenre2000，并利用m6.O及以上版本的网络浏览器即可进行工作。高校固定资产管理网络化具有如下优点：

高校固定资产管理系统的设计

第一，网络化有利于资产管理部门进一步加强仪器设备的购置管理，从而减少或尽量避免仪器设备的重复购置，进而节约高校设备采购的资金开销。

第二，网络化管理固定资产可以充分利用网络系统强大的查询和统计功能进一步满足各类资产管理人员的需要。

第三，网络化有助于各部门资产管理人员提交设备报废或报损情况报告，并利用网络随时查询和打印设备数据，进而确保固定资产账目与实物符合，统计数据准确，避免了到设备部门打印实物账目的繁琐。

第四，网络化有助于人事部门在办理人员调动或退休等手续时，方便地通过第一章引言网络查询其是否办理了有关资产手续，是否是设备领用和管理人员，进一步防止高校固定资严的流失。

第五，网络化有助于教学和科研人员利用校园网络查询设备，充分利用高校现有的仪器和设备，避免资源浪费。

资产管理是高校硬件设施管理中的一个重要环节，设备作为高校资产的重要组成部分，设备具有数量大、种类多、价值高、使用地点分散、使用周期长等特点，管理难度大。目前很多单位仍然依赖手工记账的管理方式，由于管理单据众多、盘点工作繁重，需占用大量的人力物力嗍。近些年出现了一些资产管理的软件，虽然在很大程度上解决了手工记账方式的问题，但多数系统采用手工方式录入数据，不仅速度慢、易产生错误，而且存在资产管理中资产实物与帐务信息脱节的严重问题，难于满足现代高校发展的需要。

率先使用这些网络资产管理信息系统的院校为全国的其他学校做了一个良好的榜样，网络资产管理信息系统的成功应用不仅解决了诸多的资产使用管理问题，还提升了学校的软实力，加强了学校的教学水平，还为学校省下了许多资金，随着各个学校不断自己开发，依靠数字化校园建设提供的资金支持开始建立基于网络的资产管理信息系统用于改善以往资产管理信息系统的薄弱环节。但是更多的学校因为种种原因，数字化校园建设的并不顺利，所以优先建立的是教学评估系统、网络教学系统和学生信息管理系统，对资产管理信息系统缺乏足够的重视，使网络资产管理信息系统的普及率远小于校园中的其他网络系统。

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